ABAAD (Ресурсный центр по вопросам гендерного равенства) твердо убежден в том, что углубление понимания гендера, прав человека, феминизма, патриархата, а также коренных причин гендерного неравенства и вытекающих из него рисков — имеет решающее значение в борьбе за прекращение гендерно обусловленного насилия (профилактика) одновременно с предоставлением безопасной, этичной и высококачественной помощи лицам, пережившим ГОН (реагирование). В то время, когда права все чаще оказываются под угрозой, а пространства для толерантности и справедливости сокращаются, это стало более насущным, чем когда-либо.
Этот курс был первоначально создан в 2015 году чтобы специалисты первой линии в сфере ГОН в условиях ограниченных ресурсов/чрезвычайных ситуаций могли получить доступ к комплексному курсу для самостоятельного обучения, который не зависит от стабильного интернет-соединения.
Спустя более десяти лет, в 2025 году, чтобы обеспечить постоянную актуальность курса, мы полностью переработали его модули. Опираясь на разнообразные и современные источники, мы интегрировали в них новые концепции и передовые практики из постоянно развивающегося сектора ГОН.
Чтобы максимально повысить актуальность, охват и доступность, мы сделали этот курс открытым для всех желающих (без какого-либо отбора), абсолютно бесплатным и доступным на семи языках: английском, арабском, французском, немецком, русском, испанском и украинском – и мы надеемся, что их станет еще больше!
Курс был разработан Джеем Фегали на основе широкого спектра глобальных ресурсов и руководящих принципов, включая координационный механизм гуманитарной помощи «Зона ответственности по ГОН» (GBV AoR), Межведомственные руководящие принципы, данные Системы управления информацией о гендерно обусловленном насилии (GBVIMS+), Межведомственного постоянного комитета ООН (IASC), Фонда ООН в области народонаселения (ЮНФПА), Агентства ООН по делам беженцев (УВКБ ООН), структуры ООН Женщины и Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), в дополнение к предыдущим модулям 2015 года, авторами которых являются доктор Жан Корс и доктор Лина Абирафе. Этот курс стал возможным благодаря щедрой поддержке Европейского Союза, Министерства иностранных дел Нидерландов и Региональной программы развития и защиты (RDPP.
Все права защищены ABAAD и автором.
Ознакомить участников с основополагающими концепциями гендера, равенства и ГОН
Предоставить специалистам по ведению случаев знания и инструменты для оказания качественной помощи пострадавшим от ГОН
Модуль 1 устанавливает различие между полом и гендером и исследует, как гендерные роли, отношения власти и гегемонная маскулинность формируют неравенство. В нем рассматривается вред гендерных стереотипов, сексизма и дискриминации, а также то, как они ведут к гендерному разрыву в образовании, здравоохранении, экономике и политике. Модуль помещает гендерное равенство в рамки прав человека, представляя права женщин как неотъемлемую часть всеобщих прав человека, и намечает практические стратегии для продвижения равенства и расширения прав и возможностей на индивидуальном, организационном, национальном и международном уровнях.
Модуль 2 охватывает основополагающие концепции гендерно обусловленного насилия. Он начинается с определения насилия и его видов, а затем переходит к изучению ГОН и того, как оно возникает из вредных гендерных норм, дисбаланса власти и дискриминации с акцентом на интерсекциональность. В нем исследуются коренные причины, формы и категории ГОН, а также его широкомасштабные медицинские, психосоциальные и юридические последствия. М2 представляет двойной подход к решению проблемы ГОН, определяя стратегии предотвращения вместе с услугами реагирования, ориентированными на пострадавших лиц, а также роль правовых и политических структур в уменьшении вреда и усилении защиты.
Модуль 3 представляет холистический подход к оказанию помощи (Holistic Care Approach), основанный на правах человека. В нем разъясняется различие между комплексным уходом (всеобъемлющее видение, направленное на удовлетворение физических, эмоциональных, социальных и экономических потребностей пострадавших) и ведением случая (структурированный процесс, координирующий этот уход). Модуль освещает основные принципы, ориентированные на пострадавших лиц, включая безопасность, конфиденциальность, достоинство, самоопределение и недискриминацию, а также охватывает основные принципы эффективного реагирования, подчеркивая расширение прав и возможностей пострадавших и принятие информированных решений.
Модуль 4 фокусируется на критических этапах оценки и планирования в рамках холистического подхода к уходу. В нем объясняется, как всесторонние, ориентированные на пострадавших и учитывающие травму оценки выявляют риски, потребности и приоритеты посредством систематических процессов и надлежащего сбора данных. В нем также подробно описывается планирование, ориентированное на пострадавших (планы ухода и безопасности), этичное перенаправление, мониторинг и смягчение рисков. На протяжении всего модуля делается акцент на автономии пострадавших лиц, информированном согласии, конфиденциальности и недискриминации как ключевых принципах эффективного ухода, что дает пациентам больше возможностей.
Модуль 5 посвящен динамичным этапам реализации и последующего наблюдения. Он определяет внедрение как процесс под руководством пострадавшего лица, в ходе которого планы помощи воплощаются в жизнь, адаптируются по мере необходимости и координируются посредством безопасных перенаправлений. В модуле подчеркивается постоянная оценка рисков, принцип «Не навреди» и четкая документация, при этом план ухода признается живым документом. Также дальнейшее сопровождение представлено как непрерывный процесс пересмотра под руководством пострадавшего лица с целью обеспечения безопасности ухода, его соответствия и реагирования на меняющиеся обстоятельства, потребности и риски.
Модуль 6 охватывает заключительные этапы пересмотра, закрытия и документирования. Он различает текущее сопровождение и формальный пересмотр дела, используемый для оценки актуальности и эффективности плана ухода и определения готовности к этичному закрытию после достижения безопасности и согласованных целей. В модуле изложены критерии безопасного закрытия и процессы передачи дел, а также безопасное документирование и управление записями. Наконец, подчеркивается важность супервизии и профессиональной поддержки для специалистов по холистическому уходу.
Курс предлагает два пути сертификации: